Fa onze anys, 7 i TRIA va iniciar el projecte d’hort als menjadors escolars, conscients de la gran varietat de possibilitats que ofereix la natura com entorn d’aprenentatge a l’aire lliure. Un projecte fonamentat en els beneficis que aporta el contacte directe amb la natura, en el desenvolupament físic, cognitiu, emocional i social de la infància i dels equips educatius. Adonar-nos que disposàvem d’un espai per plantar un hort o un jardí […]
infants
9 posts
El ball com a metodologia per a la inclusió i la participació, com a pràctica generadora de benestar. Enmig d’una pandèmia que sacseja la nostra vida i la manera com ens relacionem, és un gran repte repensar les activitats, el temps de migdia i el lleure, tot adaptant-lo a les mesures sanitàries actuals. Per tot això, volem compartir una experiència amb molt de ritme i moviment, que va aflorar a l’Escola Ginesta […]
Amb l’esclat de la primavera i els seus colors, arriba una altra diada de Sant Jordi i Santa Jordina! El 23 d’abril, els carrers s’omplen de paraules boniques, llibres per descobrir, roses per regalar i infants que juguen i somriuen als dracs. Aquest any, volem compartir amb vosaltres una proposta de llibres i contes que aborden temàtiques socials, presents el nostre dia a dia i la nostra realitat. Com sabeu, els contes […]
El passat dissabte 26 de març, vam participar en el Congrés de Jocs en la Història de Vic. Una aproximació al joc, al conflicte i al menjador escolar. Us compartim un article que es va fer amb motiu d’aquesta jornada. Entenem l’espai de lleure dels menjadors escolars, com un espai on els infants han de poder escollir/triar com volen organitzar el seu lleure. Per tant, com a referents educatius, hem de dotar-los […]
Una de les eines més màgiques que ens regala el llenguatge és, sense cap dubte, la paraula. El mot, com si es tractés d’un elixir secret, ens atorga superpoders per construir-nos, conèixer els altres, anomenar el món i donar sentit i referents a allò que ens envolta, tot unint sons i lletres. Les paraules, no només les pronunciem quan parlem, sinó que les pensem, les escoltem, les llegim, les interpretem, les escrivim, […]
Has viscut aquestes emocions o les has vist en altres persones? Alegria · Sorpresa · Orgull · Ràbia · Tranquil·litat · Tristesa · Por · Decepció · Frustració · Satisfacció · Pau · Inquietud · Gelosia · Vergonya · Optimisme · Culpabilitat · Respecte · Preocupació · Felicitat · Inseguretat · Espant De ben segur que sí. El que no és tant habitual és aturar-se a identificar quina emoció estem vivint, gestionar-la […]
Tanca els ulls i imagina aquell lloc on t’agradaria estar ara mateix, pot ser un racó de casa teva on et sents tant i tant a gust, aquella platja on el soroll de les onades et relaxen i et calmen, aquella muntanya on l’aire és tan pur que només respirant una vegada el teu cos es carrega d’energia al moment… Ho teniu? Quina sensació tan maca, oi? Aquesta sensació és precisament la […]
Amb aquest dibuix extret del llibre El petit Príncep podem entendre la diferència entre el que veiem, una forma més o menys simètrica de color marronós i el que interpretem, un barret o… un elefant engolit per una serp. El que veiem ho facilita la vista i el que interpretem conforma la nostra visió. La Intel·ligència visual-espaial desenvolupa en el cervell la capacitat d’imaginació, necessària per descobrir alternatives viables i també […]
Quan comences un curs com aquest, de puntetes, mirant de no fer soroll per no alterar una rutina tan marcada com aquesta, et sembla que tot serà fred, rígid, quadrat i penses que això no va amb el tarannà dels infants. Tants anys treballant la llibertat, l’autonomia, l’espontaneïtat, la iniciativa i semblava que entre sabons i gels hidroalcohòlics, tot quedaria diluït i sense brillantor. I sabeu què ha passat? Doncs que si […]